EĞİTİM ve İŞLETMELER AÇISINDAN ÖNEMİ
Eğitim ve İşletmeler Açısından Önemi…
İşletmelerimizi dinamik tutan en önemli parametre hedeflerdir. Gelişime ait hedefleri olan ve bu hedefleri somut desteklerle besleyebilme yetkinliğinde olan işletmeler, rakiplerinden öne çıkabilmektedir. Global rekabet şartlarında, bir adım öne çıkmanın işletmeler açısından değeri, tartışma götürmez bir gerçektir.
Kuruluş; hedeflerine ulaşabilmesi için tüm enstrümanlardan en üst düzeyde fayda sağlamalıdır. Bu enstrümanların en başında, işgücü kaynağı gelmektedir. Aynı şartlarda çalışan iki ayrı kurumun performanslarını ayıran en önemli husus, çalışanların yetkinlik düzeyidir.
Avrupa Ülkeleri veya A.B.D.’ de işgücü yapısını tanımlayan ulusal düzeyde mevzuatlar bulunmakta ve bu uygulamalar, Uluslar arası sözleşmelerle Ülkemizden de beklenmektedir. ILO kapsamında Ülkemizin de muhatap olduğu mesleki standartlar, Mesleki Yeterlilik Kurumu tarafından ulusal düzeyde yayımlanmaktadır. Bu bağlamda işgücü niteliğini artıran en önemli unsurun eğitim faaliyetleri olduğu da açık bir realitedir. İşgücü niteliğinin eğitimlerle geliştirilebileceği, kişilere davranışsal kazanımların planlı eğitim organizasyonlarıyla elde edilebileceği, bir fırsat olarak işletmelerimizin önünde beklemektedir.
Gerek toplumsal gerek işletmeler bazında, gelişim sürecinin lokomotifi eğitimdir. A.B.D. endüstrisinin çalışanlarına yaptığı eğitim harcamaları, Ülkemizdeki harcamaların yaklaşık dört katına tekabül etmektedir. Genel olarak gelişmiş ülkelerde yapılan eğitim faaliyetlerinin yoğunluğu, az gelişmiş ya da gelişmemiş ülkelerin faaliyetlerinden çok daha fazla olmaktadır. Bu durum ise aradaki farkın sürekli açılmasına ve niteliksel güçlerin kıyaslanamayacak oranlarda gerçekleşmesine sebep olacaktır.
Ülkemizde gerek Uluslar arası Yönetim Sistemlerinin yaygınlaşması (ISO, OHSAS vb.) gerekse de bu paralelde hazırlanan yerel mevzuatlar, eğitim faaliyetlerinde kademeli bir artış grafiğini oluşturmaktadır. Kurumsal imajlarına değer katmak isteyen küçük veya orta ölçekli işletmelerimizin de bu konuda çalışmalar yapması, memnun edici bir gelişimi beraberinde getirmektedir. Bununla birlikte eğitimsel faaliyetlerin kimler tarafından, neye göre ve ne şekilde hazırlandığı ve uygulandığı da ciddi bir şekilde önemsenmelidir.
Eğitimlerin, kurumsal ihtiyaçlara göre belirlenmesi, planlanması, içerik hazırlanması, yöntem geliştirilmesi, uygulanması ve etkinliğinin değerlendirilmesi, bu konuda deneyimi olan kişi veya kurumlarla koordineli bir şekilde hayata geçirilmelidir. Bununla birlikte eğiticinin, eğitim performansı da, eğitimin önemi nispetinde önemlidir.
İşletmeler; yarınlarının yapısını oluşturan işgücü niteliğini geliştirmek ve değişen dünyanın değişme zorunluluğunu bilerek, eğitim faaliyetlerinden gereği gibi faydalanmak durumundadır. İşgücüne yapılan yatırım, işletmenin planları dahilinde olmalı, etkin bir şekilde yönetilmeli ve sürecin işleyişi sürekli değerlendirilmelidir.